John Holt (1923–1985) war einer der einflussreichsten Pädagogen des 20. Jahrhunderts und Schöpfer alternativer Lehrmethoden. Er war sich sicher, dass die moderne Schulbildung nicht alle Fähigkeiten eines Kindes entfaltet und ihm die Lust am Entdecken neuer Dinge nimmt.
In einer durchschnittlichen...
Schule wird von einem Kind erwartet, dass es lernt, sich in bestimmte Rahmenbedingungen einzufügen: standardisierte Antworten zu geben, sich nur für das zu interessieren, was in seinem Alter angemessen ist, und vor allem – endlose Tests zu schreiben. Kinder sehen keinen Sinn darin, ihr Denken zu entwickeln, und streben ausschließlich nach der Zustimmung von Erwachsenen.
In diesem Buch wird John Holt mitteilen, wie Kinder in der Schule „spielen“, welche Strategien sie verwenden, um Erwachsene zu manipulieren und blind Noten für die Galerie zu erreichen.
Sie werden erfahren:
– wie man das natürliche Verlangen eines Kindes nach Wissen zurückgewinnt;
– warum Kinder den gelernten Stoff nach dem Bestehen einer Prüfung vergessen;
– wie man kindliche Logik für das Lernen in der Grundschule nutzen kann;
– was ein Lehrer im Klassenzimmer nicht tun sollte und was Eltern zu Hause tun müssen;
– wie man ein Kind lehrt, dass ein Fehler kein Misserfolg ist, sondern ein weiterer Schritt auf dem Weg zu Entdeckungen.
Autor: Джон Холт
Verlag: Eksmo
Serie: John Holt. Bücher vom Hauptreformer des Schulsystems
Altersgrenzen: 16+
Jahr der Veröffentlichung: 2024
ISBN: 9785041816933
Anzahl der Seiten: 288
Größe: 218x143x19 mm
Einbandart: Hard
Gewicht: 370 g
ID: 1677808
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