Bērnu neveiksmju cēloņi. Kāpēc gudri bērni netiek galā ar mācībām un kā viņiem var palīdzēt

Džons Holts (1923—1985) — viens no ietekmīgākajiem pedagogiem XX gadsimtā, alternatīvo mācību metožu radītājs. Viņš bija pārliecināts, ka mūsdienu skolu izglītība neatklāj visas bērna spējas un atņem viņam vēlmi atklāt kaut ko jaunu.

Nonākot vidusskolā, no bērna prasa iemācīties iekļauties noteiktās... robežās: sniegt standartizētas atbildes, interesēties tikai par to, kas ir atļauts viņa vecumā, un, galvenais — rakstīt bezgalīgas kontroldarbus. Bērni neredz jēgu attīstīt domāšanu un tiecas tikai pēc pieaugušo apstiprinājuma.

Šajā grāmatā Džons Holts dalīsies ar to, kā bērni «spēlē» mācības skolā, kādas stratēģijas izmanto, lai manipulētu ar pieaugušajiem un akli iegūtu atzīmes tikai formāliem mērķiem. 

Jūs uzzināsiet:
– kā atgriezt bērnam tieksmi pēc zināšanām, kas ir ielikta viņā no dabas;
– kāpēc bērni aizmirst apgūto materiālu pēc kontroldarba nodošanas;
– kā izmantot bērnu loģiku mācībām sākumskolā;
– ko nevajadzētu darīt skolotājam klasē un ko vajadzētu darīt vecākiem mājās;
– kā iemācīt bērnam, ka kļūda — nav izgāšanās, bet vēl viens solis ceļā uz atklājumiem.