Erwerb und Zerfall der Sprache

Tatjana Grigorjewna Wisel - Doktor der Psychologischen Wissenschaften, Professorin. Das Hauptgebiet ihrer beruflichen Interessen ist die Neuropsychologie. Sie hat eine fünfzigjährige Erfahrung in wissenschaftlicher und praktischer Arbeit sowie im Unterrichten, ist aktive Teilnehmerin an der Gründung des Zentrums für Sprachpathologie und Neurorehabilitation (ZPNiN). Sie hat über 200 wissenschaftliche Publikationen. Sie ist eine aktive Popularisiererin der Wissenschaft im Bereich Neuropsychologie und Defektologie in unserem Land und im Ausland, Autorin vieler populärwissenschaftlicher Artikel und mehrerer Bücher. In dem Buch werden die Besonderheiten der Sprachentwicklung bei Kindern und der Verlust der Sprache bei Erwachsenen detailliert betrachtet. Dies ist eine grundlegende theoretische Arbeit im Bereich der Neuropsychologie, Neurolinguistik, Aphasiologie und Logopädie, die sich auf die Arbeiten von L.S. Wygotski, A.R. Lurija, E.P. Koka stützt. Besonders Augenmerk wird auf die differentialen Unterschiede in den klinischen Bildern von Sprachstörungen sowie auf die zugrunde liegenden Ursachen gelegt. In dem Buch identifiziert die Autorin prinzipiell wichtige, bisher nicht beschriebene Phänomene der Sprachpathologie; die Algorithmen für den Erwerb und den Zerfall von Sprachfähigkeiten werden innovativ beschrieben, die Formen von Alalia und Aphasie werden präzisiert, Sprachfähigkeiten, die zu den grundlegenden Sprachsystemen gehören, werden herausgearbeitet und die Besonderheiten ihres Zerfalls werden beschrieben.