Rozwój dziecka. Trzeci rok życia: porady nauczyciela Montessori

W książce "Trzeci rok życia" autor kontynuuje odkrywanie przed rodzicami sekretów rozwiązywania pilnych problemów wychowawczych:
Jak kształtować w dziecku szacunek do siebie?
Jak pomóc mu zachować zainteresowanie poznawcze przez całe życie?
Jak ustalać komfortowe granice dla wszystkich i czy są one w ogóle... potrzebne (może osobowość powinna rosnąć całkowicie swobodnie)?
Jedna z rozdziałów poświęcona jest opowieści o tym, jak złagodzić adaptację społeczną dziecka po powrocie mamy do pracy, jak zachować kontakt z maluszkiem i kontynuować jego rozwój.
Osobno autor rozważa rozwój i wychowanie dziewczynek i chłopców, opisuje zabawy i zajęcia dla tych i innych, zastanawia się, jakie powinno być wychowanie seksualne w rodzinie i jak edukować dziecko na "ten" temat.
W trzecim roku życia dziecka rodzice powinni poświęcić dużo uwagi rozwojowi mowy, myślenia, wybrać metodę nauczania czytania i ogólnie stworzyć motywację u malucha do nauki.
W ostatnim rozdziale książki autor podaje przykłady tematycznych zajęć z dzieckiem i obrazowo pokazuje, jak w trakcie zajmującej gry, dostępnej percepcji malucha, rozszerzać jego horyzonty, rozwijać wiedzę o świecie.