Grundlagen der humanistischen Pädagogik. Buch 11. Die eigene Sprache und die Entwicklung der schriftlichen Sprache

Im elften Buch analysiert der Autor einige methodische Probleme aus der Sicht des Lebens der Kinder im Unterricht der eigenen Sprache. Er spricht über den Nutzen und die Notwendigkeit der Entwicklung der schriftlichen Sprache, des emotionalen Lebens und der Denkoperationen. Besonderes Augenmerk legt der Autor auf die Erziehung der spirituellen Basis der zukünftigen Persönlichkeit des Kindes als Vertreter seiner Nation, Träger, Wertschätzer, Hüter und Bereicherer der Kultur seines Volkes.

Dieses Buch wird zum Nachschlagewerk für jeden, der mit der Erziehung der heranwachsenden Generation zu tun hat.