Žmogiškosios pedagogikos pagrindai. Knyga 11. Gimtoji kalba ir raštingumo plėtra

Vienuoliktame knygoje autorius analizuoja kai kurias metodines problemas, atsižvelgdamas į vaikų gyvenimą gimtosios kalbos pamokose. Pasakoja apie raštingumo plėtros, emocinės gyvenimo ir mąstymo operacijų naudą bei būtinybę. Ypatingą reikšmę autorius skiria būsimos vaiko asmenybės, kaip savo tautos atstovo, nešiotojo, vertintojo, kūrybos ir kultūros saugotojo bei praturtintojo, dvasinės bazės ugdymui.

Ši knyga taps stalo knyga kiekvienam, kuris yra susijęs su jaunimo ugdymu.