In diesem Lehrbuch wird ausführlich die autorische Methode zur Durchführung der logopädischen Massage bei verschiedenen Formen der Dysarthrie dargestellt.
Die Massage wird als eigenständige, ganzheitliche logopädische Technologie zur Formung des articulatorischen Teils der Sprache bei Dysarthrie präsentiert.
Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der physiologischen Begründung der Zweckmäßigkeit des Einsatzes von Massagen, es werden wissenschaftliche Ansichten über den Aufbau und die anatomisch-physiologischen Mechanismen des peripheren Sprachmotorikapparates dargestellt, die grundlegenden Prinzipien zur Erstellung von Massageprogrammen formuliert und die Spezifika der Durchführung von logopädischen Massagen bei verschiedenen Formen der Dysarthrie beschrieben.
Fragen der logopädischen Diagnostik des Zustandes des Muskeltonus und der motorischen Funktionen der Muskeln des peripheren Sprachapparates bei Dysarthrie werden detailliert behandelt, die Spezifika dieser Diagnostik bei der Verschreibung von logopädischer Massage angegeben und klare diagnostische Kriterien für die Notwendigkeit der Verschreibung logopädischer Massage vorgestellt.
Die Techniken der differenzierten logopädischen Massage unter Berücksichtigung der ätiopathogenetischen Mechanismen verschiedener klinischer Formen der Dysarthrie sind systematisiert und beschrieben, verschiedene Arten und Komplexe der logopädischen Massage werden beschrieben, und es werden methodische Empfehlungen zu deren Anwendung gegeben.
Das Buch enthält mehr als 170 Illustrationen und Fotografien spezifischer Techniken der logopädischen Massage und manueller Einflussmethoden. Das Lehrbuch richtet sich an Studierende, die den Studiengang 050700 „Sonderpädagogik (Defektologie)“ belegen. Es kann auch medizinischen Fachkräften (Defektologen, Neurologen, Masseuren und Kursleitern für körperliche Erziehung, die in Abteilungen für Kinder mit Sprachpathologie arbeiten) sowie Eltern, die Kinder mit Sprachpathologie haben, von Nutzen sein.