Izglītības mācību līdzeklī detalizēti izklāstīta autora metode logopēdiskās masāžas veikšanai pie dažādām disartrijas formām.
Masāža tiek piedāvāta kā patstāvīga, pilnīga logopēdiskā tehnoloģija izrunas puses veidošanai pie disartrijas.
Īpaša uzmanība tiek pievērsta fizioloģiskajam pamatojumam masāžas lietderībai, tiek izklāstīti zinātniskie priekšstati par perifēriskā runas kustību aparāta uzbūvi un anatomofizioloģiskajiem mehānismiem, formulēti galvenie principi masāžas programmu sastādīšanai un specifika logopēdiskās masāžas veikšanai pie dažādām disartrijas formām.
Detalizēti apskatīti logopēdiskās diagnostikas jautājumi par muskuļu tonusa un kustību funkciju stāvokli perifēriskajā runas aparātā pie disartrijas, norādīta šīs diagnostikas specifika logopēdiskās masāžas iecelšanai, kā arī sniegti skaidri diagnostiskie kritēriji logopēdiskās masāžas nepieciešamības noteikšanai.
Sistematizēti un aprakstīti diferencētās logopēdiskās masāžas paņēmieni, ņemot vērā dažādu klīnisko disartrijas formu etiopatogenētiskos mehānismus, aprakstīti dažādi logopēdiskās masāžas veidi un kompleksi, sniegtas metodiskās rekomendācijas to pielietošanai.
Grāmata satur vairāk nekā 170 ilustrāciju un fotogrāfiju par konkrētiem logopēdiskās masāžas paņēmieniem un manuālajām tehnikām. Izglītības mācību līdzeklis ir paredzēts studentiem, kuri mācās specialitātē 050700 "Speciālā (defektoloģiskā) izglītība". Tas var būt noderīgs medicīnas darbiniekiem (defektologiem, neiroloģistiem, masieriem un fizioterapijas instruktoriem, kas strādā nodaļās bērniem ar runas patoloģijām), kā arī vecākiem, kuriem ir bērni ar runas patoloģijām.