Õpik käsitleb põhjalikult autori meetodit logopeedilise massaaži teostamiseks erinevate düsartria vormide korral.
Massaaž on esitatud kui iseseisev, terviklik logopeediline tehnoloogia hääldamise poole kujundamiseks düsartria korral.
Eriti suurt tähelepanu pööratakse füsioloogilisele põhjendusele massaaži kasutamise otstarbekusest, esitatakse teaduslikud käsitused perifeerse kõne-motoorse aparatuuri ehitusest ja anatoomilis-füsioloogilistest mehhanismidest, formuleeritakse massaažiprogrammide koostamise põhiprintsipaalid ja logopeedilise massaaži läbiviimise spetsiifika erinevate düsartria vormide korral.
Podrobno käsitletakse küsimusi logopeedilisest diagnostikast perifeerse kõne aparatuuri lihaste tooni ja motoorsete funktsioonide seisundi osas düsartria korral, näidatakse selle diagnostika spetsiifikat logopeedilise massaaži määramisel, samuti esitatakse selged diagnostilised kriteeriumid logopeedilise massaaži määramise vajaduse osas.
Systematiseeritud ja kirjeldatud on diferentseeritud logopeedilise massaaži tehnikad, arvestades erinevate kliiniliste düsartria vormide etiopatogeneetilisi mekanisme, kirjeldatakse erinevaid logopeedilise massaaži liike ja komplekse ning antakse juhiseid nende rakendamiseks.
Raamat sisaldab üle 170 illustratsiooni ja fotot spetsiifilistest logopeedilise massaaži tehnikatest ja manuaaltehnikatest. Õpik on mõeldud tudengitele, kes õpivad erialal 050700 "Spetsiaalne (defektoloogia) haridus". See võib olla kasulik meditsiinitöötajatele (defektoloogid, neuroloogid, massöörid ja füsioteraapia instruktorid, kes töötavad kõnepatoloogiaga laste osakondades), samuti vanematele, kellel on kõnepatoloogiaga lapsi.