Педагогика, изменяющая мозг. Диалоги невролога и логопеда о развитии детей

Обязательно ли залезать в голову ребенка, чтобы изменить мозг?
.
.Должна ли педагогика менять мозг?
.
.Или это можно делать только с помощью лекарств и каких-то специальных медицинских процедур? И вообще, нужно ли его трогать, этот мозг, или лучше уж оставить таким, какой он... есть?
.
.На эти вопросы попытались ответить в книге логопед и детский невролог — представители профессий, которые связаны с детьми и их проблемами, но делают это, как правило, с использованием разных методов.

Autor: ЕФИМОВ О.,ЕФИМОВА В.

Verlag: Dilia

Serie: Dialogues of a Neurologist and a Speech Therapist

Altersgrenzen: 16+

Jahr der Veröffentlichung: 2013

ISBN: 9785423601492

Anzahl der Seiten: 288

Größe: 20 x 12.4 x 1.3 mm

Einbandart: Мягкая глянцевая

Gewicht: 250 g

ID: 1259607

Обязательно ли залезать в голову ребенка, чтобы изменить мозг?
.
.Должна ли педагогика менять мозг?
.
.Или это можно делать только с помощью лекарств и каких-то специальных медицинских процедур? И вообще, нужно ли его трогать, этот мозг, или лучше уж оставить таким, какой он есть?
.
.На эти вопросы попытались ответить в книге логопед и детский невролог — представители профессий, которые связаны с детьми и их проблемами, но делают это, как правило, с использованием разных методов.

€ 10.59

verfügbar