Uczymy się rozumieć emocje. Materiał metodyczny

Książka poświęcona jest istotnemu problemowi rozwoju emocjonalnego dzieci. Omówione są cechy rozumienia emocji przez dzieci w wieku przedszkolnym na różnych etapach rozwoju, pedagogiczne sposoby rozwijania sfery emocjonalnej dzieci; przedstawione są opcje organizacji działalności edukacyjnej z dziećmi (etyudy, gry fabularne i dydaktyczne), materiały diagnostyczne.

Zawartość materiału metodycznego odpowiada Federalnemu standardowi edukacyjnemu w zakresie przedszkolnym, Federalnemu programowi edukacyjnemu w zakresie przedszkola i umożliwi realizację zadań przedszkolnego kształcenia w obszarze rozwoju społeczno-komunikacyjnego.

Publikacja skierowana jest do wychowawców, starszych wychowawców przedszkoli oraz przedszkolnych oddziałów w ramach kompleksów edukacyjnych, studentów i nauczycieli uczelni pedagogicznych i wyższych.