Zajęcia logopedyczne z uczniami klas 1-5

Książka zawiera program wsparcia uczniów z zaburzeniami mowy. Podstawą programu wsparcia jest systematyzacja doświadczeń zespołu specjalistów: pedagoga-psychologa, nauczycieli-logopedów, pedagoga społecznego, logopedy - specjalisty w zakresie biologicznej informacji zwrotnej. To nie jest przypadkowe, ponieważ zaburzenia mowy prawie zawsze towarzyszą zaburzeniom w kształtowaniu umiejętności poznawczych, ogólnoszkolnych i komunikacyjnych. Wyniki badań w dziedzinie wsparcia potwierdzają skuteczność kompleksowego podejścia wielodyscyplinarnego do problemów rozwoju dziecka. Celem proponowanego programu wsparcia jest kształtowanie u dzieci umiejętności komunikacyjnych, umiejętności uczenia się oraz prawidłowego zarządzania czasem, planowania swoich działań i samokontroli.