Logopeedilised tegevused 1-5 klassi õpilastega

Raamat sisaldab programmi õpilaste toetamiseks, kellel on kirjutamisprobleeme. Toetamise programmi aluseks on spetsialistide meeskonna kogemuste süstematiseerimine: psühholoogi, logopeedide, sotsiaalpedagoogi ja bioloogilise tagasiside logopeedi spetsialisti. See ei ole juhuslik, kuna kõnehäired kaasnevad peaaegu alati probleemidega kognitiivsete, üldhariduslike ja suhtlemisoskuste arengus. Uurimistulemused toetavad tervikliku multidistsiplinaarse lähenemise efektiivsust lapse arengu probleemidele. Pakutava toetamise programmi eesmärk on arendada lastel suhtlemisoskusi, õppetegevuse oskusi, õige ajakasutuse ja oma tegevuse planeerimise ning enesekontrolli oskusi.