Schwere Sprachstörungen bei Autismus und anderen Besonderheiten der psychischen Entwicklung. Wege zur Korrektur

In dem Buch von Ekaterina Jurjewna Klimontowitsch werden methodische Ansätze zur Korrektur schwerer Sprachstörungen bei Kindern und Jugendlichen vorgestellt – sowohl primäre als auch solche, die bei Autismus, TMR, genetischen Syndromen, Zerebralparese usw. auftreten. Die langjährige Erfahrung in der logopädischen Arbeit in führenden wissenschaftlich-praktischen Organisationen in Moskau, die sich auf die Korrektur der psycholinguistischen Entwicklung spezialisiert haben, sowie die Auseinandersetzung mit fortschrittlicher Fachliteratur ermöglichten es der Autorin, ihren eigenen Ansatz zur Sprachentwicklung zu beschreiben und zu formulieren, der auch in sehr schwierigen Fällen gute Ergebnisse erzielt. In dem Lehrbuch werden die Hauptphasen der Sprachentwicklung und eine detaillierte klinische Charakterisierung schwerer Sprachstörungen dargestellt, die Hauptrichtungen und Inhalte der logopädischen Arbeit beschrieben, verschiedene Korrekturstrategien und die Prinzipien ihrer Auswahl erläutert sowie zahlreiche Beispiele aus der Praxis und Übungsbeispiele gegeben. Es wird eine große Menge an anschaulichem Material präsentiert. Das Buch ist ein Lehrmittel für die Ausbildung von Logopäden und kann auch anderen Fachleuten, die mit Kindern und Jugendlichen mit Sprachstörungen arbeiten, Hochschulstudenten und Eltern empfohlen werden.