Brettspiel - Memo. Kätzchen

Das Kartenspiel – Memo „Kätzchen“ – ist eine hervorragende Möglichkeit, um unterhaltsame und nützliche Zeit zu verbringen:
- 50 farbenfrohe Karten (25 Paare) mit lustigen Tieren und interessanten Gegenständen;
- 5 Spielvarianten: „Finde das Paar“, „Was fehlt?“, „Merken“, „Kartenspiel Lotto“, „Unordnung“;
- ein Heft mit Spielregeln;
- eine großartige Gedächtnistraining.

Memo – ein fesselndes Spiel für die ganze Familie! Damit lernt das Kind, Bilder auf den Karten zuzuordnen und zu vergleichen sowie sich deren Anordnung zu merken.

SPIEL 1. „FINDE DAS PAAR“
Die Karten werden mit der Bildseite nach unten gelegt. Jeder Spieler dreht nacheinander zwei Karten mit der Bildseite nach oben um, damit die anderen Spieler sehen können, was darauf abgebildet ist. Wenn die Bilder auf den Karten identisch sind, nimmt der Spieler die Karten zu sich und macht den nächsten Zug. Der Spieler kann das Spiel fortsetzen, solange er identische Karten findet. Wenn die Bilder auf den Karten jedoch nicht übereinstimmen, wechselt der Zug zum nächsten Spieler. Dabei dreht der Spieler die Karten wieder mit der Bildseite nach unten um.

SPIEL 2. „WAS FEHLT?“
Wählen Sie aus dem Stapel mehrere einzigartige Karten aus. Legen Sie die Karten mit der Bildseite nach oben vor die Spieler. Bitten Sie sie zu nennen, was auf den Karten abgebildet ist. Wenn die Kinder nicht zurechtkommen, nennen Sie die Bilder selbst und bitten Sie die Kinder, sie nachzusprechen. Geben Sie den Spielern Zeit (20–30 Sekunden), sich zu merken, was auf den Bildern abgebildet ist. Dann bitten Sie die Spieler, die Augen zu schließen, und entfernen Sie eine Karte. Wenn die Spieler die Augen öffnen, schlagen Sie vor, zu raten, welches Bild fehlt. Wenn die Kinder die Aufgabe schnell lösen, erschweren Sie sie: Mischen Sie die verbleibenden Karten oder erhöhen Sie deren Anzahl.

SPIEL 3. „MERKEN“
Wählen Sie 4-6 Karten mit verschiedenen Bildern aus dem Stapel aus. Legen Sie die übrigen beiseite. Zuerst nehmen Sie 2 Karten mit verschiedenen, aber ähnlichen Bildern, die anderen legen Sie für die nächste Runde des Spiels beiseite. Zeigen Sie dem Kind das Bild auf 1 Karte für ein paar Sekunden, dann entfernen Sie es und zeigen Sie 2 Bilder: das gleiche und ein sehr ähnliches. Das Kind muss zeigen oder nennen, welches Bild ihm zu Beginn gezeigt wurde.

SPIEL 4. „KARTENSPIEL LOTTO“
Jeder Spieler muss 6 bis 12 Paare von Karten mit identischen Bildern wählen, insgesamt sollten es 12 oder 24 sein. Die Spieler legen eine Karte aus jedem Paar mit der Bildseite nach unten vor sich. Die übrigen Karten werden gemischt und mit der Bildseite nach unten in die Mitte des Tisches zwischen allen Spielern gelegt.

Jeder Spieler zieht abwechselnd eine Karte aus dem gemeinsamen Stapel. Wenn sie mit einer der Karten übereinstimmt, die vor ihm liegt, legt er sie vor sich und dreht beide mit der Bildseite nach unten um. Wenn der Spieler keine solche Karte hat, legt er sie zurück in den gemeinsamen Stapel und mischt das Deck.

Das Spiel endet, wenn einer der Spieler ein Paar für jede seiner Karten findet.

SPIEL 5. „UNORDNUNG“
In diesem Spiel benötigen Sie zusätzliche Gegenstände.
Wählen Sie etwa 11 oder 12 bunte einfache Gegenstände (Spielzeug, Stift, Bleistift, Lesezeichen usw.). Platzieren Sie sie in einem Halbkreis auf dem Tisch, legen Sie die Karten mit der Bildseite nach unten in die Mitte und mischen Sie sie.

Jeder Spieler kann in einem Zug beliebige zwei Karten aufdecken. Wenn die Karten übereinstimmen, nimmt der Spieler beide Karten zu sich und macht den nächsten Zug. Wenn die Bilder auf den umgedrehten Karten unterschiedlich sind, macht der Spieler sich eine „Erinnerungsmarkierung“ – er legt diese Karten unter die Gegenstände oder daneben und versucht, sich diesen Ort zu merken.

Das Spiel endet, wenn alle Paar-Karten gefunden wurden.

Dauer des Spiels: ab 15 Minuten
Anzahl der Spieler: von 2 bis 6