Gewöhnliche Familien, außergewöhnliche Kinder. Ein systematischer Ansatz zur Unterstützung von Kindern mit Entwicklungsstörungen

Der systematische Ansatz, den die Autoren anwenden, ermöglicht es ihnen, den Einfluss eines besonderen Kindes auf jedes Mitglied des Familiensystems zu betrachten und die Anpassungsphasen an traumatische Umstände zu identifizieren. Familienmitglieder, die mit schweren Erfahrungen umgegangen sind und emotional das Kind mit Entwicklungsstörungen angenommen haben, stellen fest, dass trotz zahlreicher Schwierigkeiten positive Veränderungen in ihrem Leben stattgefunden haben: die Familie wurde enger verbunden, es gab mehr gegenseitige Liebe und Fürsorge, die Familienmitglieder haben sich persönlich verändert und sind stärker geworden. Das Buch richtet sich an Psychologen, Pädagogen, Heilpädagogen, Organisatoren des staatlichen Sozialschutzes und der rehabilitativen und bildungsbegleitenden Unterstützung von Menschen mit besonderen Bedürfnissen, soziale Anwälte und Studierende entsprechender Fakultäten. Es wird auch den Angehörigen von besonderen Kindern und allen, die sich für die Fragen der Unterstützung dieser Kinder interessieren, nützlich sein.