Tavalised pered, erilised lapsed. Süsteemne lähenemine arengu häiretega laste abistamisele
Süsteemne lähenemine, mida autorid rakendavad, võimaldab neil käsitleda eriliste laste mõju iga peresüsteemi liikmele ja tuvastada traumaatiliste olukordadega kohandumise etapid. Pereliikmed, kes on toime tulnud raskete kogemustega, emotsionaalselt aktsepteerinud arengu häiretega last, märgivad, et vaatamata arvukatele raskustele on nende elus...
toimunud positiivseid muutusi: perest on saanud ühtsem, on tekkinud rohkem vastastikust armastust ja hoolivust, pereliikmed ise on isiksusena muutunud ja tugevnenud. Raamat on mõeldud psühholoogidele, õpetajatele, defektoloogidele, riikliku sotsiaalhoolekande ja rehabiliteerimise-hariduse korraldajatele, sotsiaalsetele advokaatidele ja erialase eriala üliõpilastele. See on samuti kasulik eriliste laste lähedastele ja kõigile, kes on huvitatud nende laste abistamise küsimustest.
Süsteemne lähenemine, mida autorid rakendavad, võimaldab neil käsitleda eriliste laste mõju iga peresüsteemi liikmele ja tuvastada traumaatiliste olukordadega kohandumise etapid. Pereliikmed, kes on toime tulnud raskete kogemustega, emotsionaalselt aktsepteerinud arengu häiretega last, märgivad, et vaatamata arvukatele raskustele on nende elus toimunud positiivseid muutusi: perest on saanud ühtsem, on tekkinud rohkem vastastikust armastust ja hoolivust, pereliikmed ise on isiksusena muutunud ja tugevnenud. Raamat on mõeldud psühholoogidele, õpetajatele, defektoloogidele, riikliku sotsiaalhoolekande ja rehabiliteerimise-hariduse korraldajatele, sotsiaalsetele advokaatidele ja erialase eriala üliõpilastele. See on samuti kasulik eriliste laste lähedastele ja kõigile, kes on huvitatud nende laste abistamise küsimustest.