Selbstkontrolle mit einem Neuropsychologen entwickeln. Materialpaket zur Arbeit mit Kindern im Vorschulalter und in der frühen Schulzeit

Die Veröffentlichung zielt darauf ab, die Selbstkontrolle des Kindes zu bilden und zu entwickeln. Das methodische Handbuch stellt einen neuropsychologischen Ansatz zur Entwicklung von Regulations-, Programmierungs- und Kontrollfunktionen über die eigene Aktivität bei Kindern im Vorschulalter und in der frühen Schulzeit vor. Es enthält viele spannende Übungen, die dem Kind helfen, seine Aufmerksamkeit zu organisieren und Selbstkontrolle zu entwickeln. Die Materialien für die Übungen sind farbenfroh gestaltet und sehr benutzerfreundlich. Das Paket ist für ein breites Spektrum von Fachleuten, die mit Kindern arbeiten, sowie für alle Eltern gedacht, die sich gewissenhaft um die Entwicklung ihres Kindes kümmern.