Ich spreche korrekt. Entwicklung des sprachlichen Potenzials: für Kinder von 8-10 Jahren

Das Ziel des Leitfadens ist es, das sprachliche Potenzial des Grundschülers zu erweitern und ihm Freiheit im Wortgebrauch zu geben. Das Buch wird die Schüler mit solchen Begriffen wie Synonyme, Antonyme vertraut machen, sie lehren, Wörter zu koordinieren, Sätze und Texte zu bilden und die übertragene Bedeutung einzelner Wörter und Ausdrücke zu verstehen. Der neuropsychologische Aspekt des Materials besteht darin, dass jedes Kapitel artikulatorische und motorische Übungen umfasst. Am Ende jedes Kapitels gibt es Antworten zu den Aufgaben, die es ermöglichen, den Wissensstand zu überprüfen und zu bewerten. Das Komplex der Übungen ist auf die selbstständige Arbeit des Grundschülers ausgerichtet, kann aber auch von Lehrenden in der außerschulischen Bildung, Lehrern und Eltern verwendet werden.