Methodik zur Diagnostik und Korrektur von Störungen des Gebrauchs der Kasusendungen bei Substantiven

Das Buch enthält eine Methodik zur Diagnostik von Störungen der Verwendung von Kasusendungen bei Kindern mit expressiver Alalie und verzögerter Sprachentwicklung – es wird das Verfahren beschrieben und es werden Bewertungskriterien für die Durchführung diagnostischer Aufgaben gegeben.
Das Material zur Diagnostik umfasst eine detaillierte Anleitung für den Logopäden und 66 Karten. Die Untersuchung kann in Form eines Spiels „Rate mal“ durchgeführt werden. Anhand von bildlichen Erzählungen auf den Karten vervollständigt das Kind die von dem Logopäden vorgeschlagenen Sätze, zum Beispiel: „Sag, wer einen Rüssel hat. Rüssel ... (vom Elefanten)“.
In dem Handbuch werden die Sprachfehler von Kindern mit expressiver Alalie und verzögerter Sprachentwicklung analysiert, es gibt eine kurze Beschreibung der Störung der Sprachaktivität beim Aufbau von Wortgruppen und Sätzen (Agrammatismus), und es werden Wege zur Korrektur von Sprachstörungen aufgezeigt.
Das Buch richtet sich an Logopäden, Sonderpädagogen und Studierende von Hochschulen mit pädagogischen und psychologischen Studiengängen.