In der Schule des poetischen Wortes: Puschkin, Lermontow, Gogol
Juri Michailowitsch Lotman — weltweit bekannter Wissenschaftler, Philologe und Kulturwissenschaftler, dessen Arbeiten in die wichtigsten europäischen Sprachen übersetzt wurden. Sein Erbe ist äußerst umfangreich und umfasst etwa achthundert wissenschaftliche und populärwissenschaftliche Artikel und Bücher. Der Band «In der Schule des...
poetischen Wortes» (1988), der den Lesern angeboten wird, spiegelt die langjährige Arbeit des Autors über den Kurs der Geschichte der russischen Literatur der ersten Hälfte des 19. Jahrhunderts wider. Grundlage des Buches sind die Vorlesungen, die J. M. Lotman über viele Jahre hinweg Studierenden der Russistik hielt. Die Aufmerksamkeit des Autors konzentriert sich auf die führenden Figuren der russischen Literatur: Puschkin, Lermontow und Gogol sowie ihre wichtigtems Werke. Den Leser zu lehren, Literatur zu verstehen, zu fühlen und zu lieben — das sind die drei Hauptaufgaben, die Lotman zufolge der Lehrer der Literatur vor sich selbst stellen sollte. Diese Aufgaben bestimmten drei Typen von Artikeln, die in die Sammlung aufgenommen wurden. Neben einer tiefen Analyse von Ideen und einer Untersuchung des künstlerischen Gewebes des Werkes und seines Stils strebt Lotman an, ein komplexes, lebendiges, «nicht festliches» Porträt des Autors zu geben, das in der Lage ist, eine seelische Resonanz beim Leser hervorzurufen, damit dieser die hinter dem Buch stehende Persönlichkeit des Schriftstellers, «sein Schicksal, seine Freuden und Leiden» fühlen kann.
Juri Michailowitsch Lotman — weltweit bekannter Wissenschaftler, Philologe und Kulturwissenschaftler, dessen Arbeiten in die wichtigsten europäischen Sprachen übersetzt wurden. Sein Erbe ist äußerst umfangreich und umfasst etwa achthundert wissenschaftliche und populärwissenschaftliche Artikel und Bücher. Der Band «In der Schule des poetischen Wortes» (1988), der den Lesern angeboten wird, spiegelt die langjährige Arbeit des Autors über den Kurs der Geschichte der russischen Literatur der ersten Hälfte des 19. Jahrhunderts wider. Grundlage des Buches sind die Vorlesungen, die J. M. Lotman über viele Jahre hinweg Studierenden der Russistik hielt. Die Aufmerksamkeit des Autors konzentriert sich auf die führenden Figuren der russischen Literatur: Puschkin, Lermontow und Gogol sowie ihre wichtigtems Werke. Den Leser zu lehren, Literatur zu verstehen, zu fühlen und zu lieben — das sind die drei Hauptaufgaben, die Lotman zufolge der Lehrer der Literatur vor sich selbst stellen sollte. Diese Aufgaben bestimmten drei Typen von Artikeln, die in die Sammlung aufgenommen wurden. Neben einer tiefen Analyse von Ideen und einer Untersuchung des künstlerischen Gewebes des Werkes und seines Stils strebt Lotman an, ein komplexes, lebendiges, «nicht festliches» Porträt des Autors zu geben, das in der Lage ist, eine seelische Resonanz beim Leser hervorzurufen, damit dieser die hinter dem Buch stehende Persönlichkeit des Schriftstellers, «sein Schicksal, seine Freuden und Leiden» fühlen kann.
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