Logopedyczne rozśpiewki. Automatyzacja trudnych dźwięków

W logopedii istnieje swoją szczególna system opanowywania dźwięków języka ojczystego: najpierw doskonalone jest wymowa samogłosk; następnie wymawiane są sylaby z "trudnymi" spółgłoskami - [s], [z], [sz], [ż], [cz], [ś], [c], [l], [r], a na koniec, postawione dźwięki są różnicowane.

To właśnie w tej kolejności autor proponuje opanowywać "logopedyczne rozśpiewki", które zaczynają się od najprostszych czystogłosk i kończą na skomplikowanych pod względem intonacji, treści i materiału mowy piosenkach.

Każda część muzyczna kończy się wierszami do wymawiania, które autor zaleca jako swoisty egzamin mowy do oceny osiągnięć w logopedycznej korekcji.
Wymowa wierszy i piosenek dla lepszego zapamiętania jest proponowana w towarzystwie specjalnie dobranych dla przedszkolaków ćwiczeń.

Książka może być przydatna logopedom, terapeutom, nauczycielom muzyki w przedszkolach, w placówkach edukacyjnych o charakterze korekcyjnym, w chórach i studiach teatralnych, a także rodzicom.