Pokonywanie trudności w pisaniu u uczniów klas 1-5

W poradniku przedstawiono metodyczne podejścia, które w przystępny i ciekawy sposób wyjaśniają dzieciom z zaburzeniami umiejętności pisania trudne zasady ortograficzne i interpunkcyjne. Proponowany system pracy pomaga pokonać dysgrafię i dyzortografię u uczniów, zwiększając ich wyniki w nauce. W załączniku znajdują się tabele referencyjne, materiały leksykalne do gier oraz przykładowe plany zajęć mających na celu przezwyciężenie dyzortografii u uczniów 5. klasy szkoły średniej.
Poradnik jest adresowany do logopedów, nauczycieli języka rosyjskiego oraz rodziców uczniów.