Neirokognitīvā attīstība bērniem no 0 līdz 13 gadiem ierīču un prieka pasaulē

AGNA AGERA – pseidonīms neiropsihologam, klīniskajam psihologam, kas strādā medicīnas un pedagoģijas iestādēs abās galvaspilsētās, konsultējot visā valstī un pasaulē tiešsaistē un ar interaktīvām tehnoloģijām. Atšķirīgos laikos lasījusi kursus par neiropsiholoģiju, neirorehabilitāciju bērniem un pieaugušajiem, neirovizualizācijas tehnoloģijām medicīnā, patopsiholoģiju, eksperimentālo psiholoģiju, bērnu garīgās attīstības patoloģijām un sensomotorisko integrāciju, kā arī par iebiedēšanu un pēc Covid-19 sindromu. Mēs visi atzīstam acīmredzamo ierīču labumu pieaugušajiem! Tomēr jautājumi, kas apspriesti šajā grāmatā, ir saistīti ar bērniem un to ierīču izmantošanu jau agrā vecumā. Ar to, ka viņi iegūst piekļuvi un aktīvi apgūst to, kas sākotnēji nav izstrādāts bērnu ērtībām. Šajā grāmatā autors stāstīs no neiropsiholoģijas viedokļa par to, ar kādiem izaicinājumiem patiesībā katru dienu saskaras vecāki, audzinot bērnus, viņu sākumskolas un vidusskolas izglītībā strauji paātrinātajā digitālajā telpā. "Šajā grāmatā es pirmo reizi stāstīju par neiropsiholoģiju citādi, pavisam ne tā, kā rakstīts mācību grāmatās vai ko var dzirdēt lekcijās. Es ilgi meklēju tēlu, kā ierīce bez ceremonijām iebrūk mūsdienu bērnu attīstībā, ietekmē smadzeņu organizāciju un kognitīvās funkcijas, un pie kādām fatālām sekām bērna personības attīstībā tas noved," - Agna Agera.