Nemažinantis mokytojas

Ši knyga gali būti skaitoma įvairiai. Pirmiausia tai istorija apie Žozefą Žakotą, prancūzų mokytoją tremtyje, kuris 1818 metais atrado naują mokymo metodą – ir sukėlė paniką visame Europos moksliniame bendruomene.

Žakotas nežinojo flamandų kalbos, tačiau pastebėjo, kad gali mokyti flamandų mokinius prancūzų kalba, kurie nemokėjo prancūziškai. Taip jis pateko į išvadą, kad žinios kaip tokios nėra būtinos mokymui, o paaiškinimas nėra universalus mokymo metodas. Šio neįprasto pedagoginio eksperimento rezultatai privertė Žakotą pripažinti, kad visi žmonės yra vienodai protingi. Remdamasis šiuo postulatu, jis sukūrė filosofiją ir metodą „intelektualinei emancipacijai“, leidžiančią, pavyzdžiui, raštingiems tėvams patiems mokyti savo vaikus skaityti. Knyga skirta Žakoto metodo aprašymui ir analizei, jo poveikiui supratimui, kas yra mokymosi procesas, taip pat aiškina, kodėl, išsilaisvinus nuo intelekto jungo ir hierarchijos, mes gauname laisvę ir galimybę pagaliau mokytis kažko naujo.