Lastenumber, kellel on raskusi kirjaõppega ja selliste kirjaliku kõne häiretega nagu düsleksia, düsgraafia, düsorfoofia jne, suureneb aastast aastasse. Selle probleemi lahendamisele on pühendatud see väljaanne L.G. Paramonovalt – tuntud spetsialistilt logopeediat, M.I. Khvatcevi õpilaselt ja järgijalt. Käsitletakse küsimusi kirjaliku kõne häirete ennetamise kohta ning soovitusi nende kõrvaldamiseks varases lapsepõlves ja ka nooremate kooliealiste laste puhul, kelle puhul ei ole õnnestunud varakult kõnehäireid ennetada.
Raamat sisaldab spetsiaalselt valitud materjali (harjutused, testid, ülesanded, joonised), mis kirjeldavad kirjaliku kõne eelduste kujundamise viise, nimelt: kuulmisfunktsioonid (heli analüüs ja süntees sõnades), nägemisruumilised esitused, fonoloogiline kirjutamise põhimõte, peen käsimootorika.
Väljaanne on mõeldud pedagoogidele, logopeedidele, defektoloogidele, psühholoogidele, metoodikutele ja lasteaias töötavatele õpetajatele, üliõpilastele ja aspirantidele. Tänu selgele esitusele saab raamat väärtuslikuks abiks vanematele laste kooliks valmistamisel ning iseseisvate koduste harjutuste jaoks, et täiustada ja arendada kõnet nooremate klasside õpilastel.