3000 Beispiele in Mathematik. 3-4 Klassen. Stilles Rechnen. Nichttabellarische Multiplikation und Division
In diesem Lehrbuch wird Material präsentiert, das auf die Entwicklung der Fähigkeiten im stillen Rechnen zum Thema «Nichttabellarische Multiplikation und Division» für die 3-4 Klassen abzielt. Stilles Rechnen fördert den Scharfsinn und die Aufmerksamkeit der Schüler, bildet mathematische Einfallsreichtum und...
stärkt das Gedächtnis. Die richtige Durchführung von Übungen im stillen Rechnen in der Grundschule setzt tägliche und nicht lange (von 5 bis 10 Minuten) Übungen voraus. Die aufeinanderfolgende Bearbeitung der Aufgaben des Lehrbuches hilft den Schülern, Fähigkeiten im stillen Rechnen aller Formen zu beherrschen: - Schnelles hörendes Rechnen (der Lehrer nennt mündlich ein Beispiel und erhält nach einigen Sekunden die mündliche Antwort des Schülers); - Visuelles Rechnen (die Beispiele sind geschrieben, und die Antworten werden mündlich genannt oder aufgeschrieben); - Kombiniertes Rechnen (der Lehrer diktiert Beispiele, und der Schüler schreibt die Antworten auf); - Mündliches Lösen von Aufgaben. Das Lehrbuch kann im Mathematikunterricht sowie für die selbstständige Arbeit zu Hause verwendet werden.
In diesem Lehrbuch wird Material präsentiert, das auf die Entwicklung der Fähigkeiten im stillen Rechnen zum Thema «Nichttabellarische Multiplikation und Division» für die 3-4 Klassen abzielt. Stilles Rechnen fördert den Scharfsinn und die Aufmerksamkeit der Schüler, bildet mathematische Einfallsreichtum und stärkt das Gedächtnis. Die richtige Durchführung von Übungen im stillen Rechnen in der Grundschule setzt tägliche und nicht lange (von 5 bis 10 Minuten) Übungen voraus. Die aufeinanderfolgende Bearbeitung der Aufgaben des Lehrbuches hilft den Schülern, Fähigkeiten im stillen Rechnen aller Formen zu beherrschen: - Schnelles hörendes Rechnen (der Lehrer nennt mündlich ein Beispiel und erhält nach einigen Sekunden die mündliche Antwort des Schülers); - Visuelles Rechnen (die Beispiele sind geschrieben, und die Antworten werden mündlich genannt oder aufgeschrieben); - Kombiniertes Rechnen (der Lehrer diktiert Beispiele, und der Schüler schreibt die Antworten auf); - Mündliches Lösen von Aufgaben. Das Lehrbuch kann im Mathematikunterricht sowie für die selbstständige Arbeit zu Hause verwendet werden.
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