Schule des Klavierspiels

Im ersten Teil dieses Handbuchs präsentiert der Autor seine entwickelte originale Methode - ein Modell zur Schulung von zwei- bis dreijährigen Kindern im Klavierspiel. Der zweite und dritte Teil entwickeln die zuvor dargelegten methodischen Ideen weiter und ergänzen sie mit musikalischem Material für ältere Kinder.
Es ist zur Anwendung im Ausbildungsprozess sowie für das Lernen zu Hause und das Musizieren gedacht.