Szkoła gry na fortepianie

W pierwszej części niniejszego podręcznika autor proponuje opracowaną przez siebie oryginalną metodę - model nauczania gry na fortepianie dzieci w wieku dwóch-trzech lat. Druga i trzecia część rozwijają wcześniej przedstawione pomysły metodologiczne i uzupełniają je materiałem muzycznym dla starszych dzieci.
Przeznaczone do stosowania w procesie nauczania, a także do nauki w domu i muzykowania.