Szkoła gry na fortepianie

W pierwszej części niniejszego podręcznika autor przedstawia opracowaną przez siebie oryginalną metodologię - model nauki gry na fortepianie dzieci w wieku dwóch-trzech lat. Druga i trzecia część rozwijają wcześniej przedstawione pomysły metodyczne i uzupełniają je materiałem muzycznym dla starszych dzieci.
Przeznaczone do stosowania w procesie nauczania, a także do nauki w domu i muzykowania.