Das Buch "Bildung im Fluss der Veränderungen. Philosophische Analyse" richtet sich an alle, die sich für die philosophischen und soziokulturellen Probleme der Bildung, deren Geschichte und Entwicklungsperspektiven interessieren. Es kann für Fachleute im Bildungs- und Wissenschaftsbereich, für Wissenschaftler und Lehrer...
sowie für diejenigen, die für die Leitung und Planung von Bildungsprozessen verantwortlich sind, nützlich sein.
Schàrov Sergey Nikolaevich (geb. 1955) – Spezialist im Bereich der Ontologie und Erkenntnistheorie, Philosophie und Methodologie der Wissenschaft, Kulturphilosophie, Doktor der Philosophie, Professor am Lehrstuhl für Ontologie und Erkenntnistheorie an der Fakultät für Philosophie und Psychologie der Staatlichen Universität Woronesch.
Das Buch "Bildung im Fluss der Veränderungen. Philosophische Analyse" richtet sich an alle, die sich für die philosophischen und soziokulturellen Probleme der Bildung, deren Geschichte und Entwicklungsperspektiven interessieren. Es kann für Fachleute im Bildungs- und Wissenschaftsbereich, für Wissenschaftler und Lehrer sowie für diejenigen, die für die Leitung und Planung von Bildungsprozessen verantwortlich sind, nützlich sein.
Schàrov Sergey Nikolaevich (geb. 1955) – Spezialist im Bereich der Ontologie und Erkenntnistheorie, Philosophie und Methodologie der Wissenschaft, Kulturphilosophie, Doktor der Philosophie, Professor am Lehrstuhl für Ontologie und Erkenntnistheorie an der Fakultät für Philosophie und Psychologie der Staatlichen Universität Woronesch.
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