Logopädie: Alalie, Dysarthrie. Übungen zur Entwicklung und Korrektur der gesprochenen Sprache

In letzter Zeit ist die Anzahl der Kinder mit Abweichungen in der Sprachentwicklung erheblich gestiegen: Störungen der Aussprache, phonematischen Wahrnehmung, der Bildung des grammatischen Aufbaus der Sprache, mit begrenztem Wortschatz, einer verlangsamten Sprach- und psychischen Entwicklung. Die Lösung dieser Probleme widmet sich dieses Handbuch von L. G. Paramonowa – einer bekannten Spezialistin im Bereich der Theorie und Praxis der Logopädie, Schülerin und Anhängerin von M. I. Chvatzev. In dem Buch werden mithilfe speziell ausgewählter Materialien (Übungen, Tests, Aufgaben, Zeichnungen) Wege beschrieben, um spezifische Störungen der gesprochenen Sprache bei Kleinkindern sowie bei Kindern im Grundschulalter zu überwinden, bei denen es nicht gelungen ist, Sprachstörungen früher zu verhindern.

Das Handbuch ist für Pädagogen, Logopäden, Sonderpädagogen, Psychologen, Methodiker und Erzieher in Kindertagesstätten, Studenten und Doktoranden gedacht. Dank der verständlichen Darstellung wird das Buch zu einem unschätzbaren Helfer für Eltern bei der Vorbereitung ihrer Kinder auf die Schule sowie für selbstständige Hausübungen zur Verbesserung und Entwicklung der Sprache bei Schülern der unteren Klassen.