Neurotraining zur Wiederherstellung der Sprache: 100 Übungen zur Unterstützung derjenigen, die wieder sprechen möchten
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Tatjana Grigorjewna Wiesel – Doktor der Psychologischen Wissenschaften, Professor. Das Hauptgebiet der wissenschaftlichen Tätigkeit ist die Neuropsychologie und insbesondere das Studium der Gehirnmechanismen des Erwerbs und des Verlusts von Sprache. Svetlana Wjatseslawowna Krewzowa – Logopädin und Aphasiologin, akademische Leiterin des Masterprogramms...
"Neurodefektologie" am Moskauer Institut für Psychoanalyse.
Das Lehrbuch enthält einzigartiges, urheberrechtlich geschütztes Material zur Wiederherstellung der Sprache bei Erwachsenen, die einen Schlaganfall, Verletzungen und andere Schäden am Gehirn erlitten haben, die zum Verlust der Sprache – Aphasie – geführt haben. Das Material des Lehrbuchs wurde im Rahmen einer langjährigen Praxis der Autoren erprobt. Seine Wirksamkeit bei der Unterstützung von Patienten mit schweren Sprachstörungen und zur Erzielung positiver Ergebnisse wurde nachgewiesen. Der Wert des Buches liegt in der Möglichkeit, ein sicheres und strukturiertes Umfeld zu schaffen, um der Person schrittweise eine so wichtige Lebenskompetenz wie die Fähigkeit zur Kommunikation zurückzugeben. Grundlage des Materials des Buches sind sorgfältig ausgewählte Alltagsgeschichten und Übungen, die es ermöglichen, Schritt für Schritt die Sprachbarriere zu überwinden, das Gedächtnis zu aktivieren und stabile Satzmodelle zu bilden. Das Buch ist ein echter Helfer bei der Wiedererlangung von Sprache und der Fähigkeit zur Kommunikation mit anderen Menschen.
Tatjana Grigorjewna Wiesel – Doktor der Psychologischen Wissenschaften, Professor. Das Hauptgebiet der wissenschaftlichen Tätigkeit ist die Neuropsychologie und insbesondere das Studium der Gehirnmechanismen des Erwerbs und des Verlusts von Sprache. Svetlana Wjatseslawowna Krewzowa – Logopädin und Aphasiologin, akademische Leiterin des Masterprogramms "Neurodefektologie" am Moskauer Institut für Psychoanalyse.
Das Lehrbuch enthält einzigartiges, urheberrechtlich geschütztes Material zur Wiederherstellung der Sprache bei Erwachsenen, die einen Schlaganfall, Verletzungen und andere Schäden am Gehirn erlitten haben, die zum Verlust der Sprache – Aphasie – geführt haben. Das Material des Lehrbuchs wurde im Rahmen einer langjährigen Praxis der Autoren erprobt. Seine Wirksamkeit bei der Unterstützung von Patienten mit schweren Sprachstörungen und zur Erzielung positiver Ergebnisse wurde nachgewiesen. Der Wert des Buches liegt in der Möglichkeit, ein sicheres und strukturiertes Umfeld zu schaffen, um der Person schrittweise eine so wichtige Lebenskompetenz wie die Fähigkeit zur Kommunikation zurückzugeben. Grundlage des Materials des Buches sind sorgfältig ausgewählte Alltagsgeschichten und Übungen, die es ermöglichen, Schritt für Schritt die Sprachbarriere zu überwinden, das Gedächtnis zu aktivieren und stabile Satzmodelle zu bilden. Das Buch ist ein echter Helfer bei der Wiedererlangung von Sprache und der Fähigkeit zur Kommunikation mit anderen Menschen.
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