Lehrbuch zur russischen Betonung

Das Lehrbuch zur Betonung richtet sich an ausländische Lernende, die über Kenntnisse der russischen Sprache auf den Niveaus B2-C1 verfügen. Das methodische Konzept zur Lehre der russischen Betonung basiert auf den Prinzipien der psychologisch-pädagogischen Theorie der schrittweisen Bildung geistiger Handlungen, die von P. J. Galperin entwickelt wurde.
Das Lehrbuch ermöglicht eine Systematisierung des Materials zur Betonung nach einzelnen Wortarten. Der Schwerpunkt liegt auf dem unbewussten Erinnern und der schrittweisen Aktivität der Lernenden.
Das Material des Lehrbuchs kann im Phonetikunterricht verwendet werden, wenn der phonologische Aspekt im Kurs der praktischen russischen Sprache hervorgehoben wird, sowie im Grammatikunterricht.