Podręcznik do nauki rosyjskiego akcentu

Podręcznik do nauki akcentu jest adresowany do zagranicznych uczniów, którzy opanowali język rosyjski na poziomie B2-C1. Metodyczna koncepcja nauczania rosyjskiego akcentu oparta jest na zasadach psychologiczno-pedagogicznej teorii etapowego formowania działań umysłowych, opracowanej przez P. J. Galperina.
Podręcznik umożliwia systematyzację materiału o akcentach w odniesieniu do poszczególnych części mowy. Główny nacisk kładzie się na niezamierzone zapamiętywanie i etapową aktywność uczniów.
Materiał podręcznika może być wykorzystywany na lekcjach fonetyki, jeśli aspekt fonetyczny został wyodrębniony w kursie praktycznego języka rosyjskiego, a także na zajęciach z gramatyki.