In der Arbeit mit Kindern im Vorschulalter beobachten Fachleute häufig eine unzureichende Entwicklung von Aufmerksamkeit und Gedächtnis. Unaufmerksame und schlecht speichernde Kinder erwarten in der Regel erhebliche Schwierigkeiten in der Schule: Solche Schüler lassen sich ablenken, können sich nicht auf...
eine Sache konzentrieren und konzentrieren sich schlecht auf die Worte des Lehrers. In der Folge - Leistungsschwäche und Verlust des Interesses am Lernen. Aus diesem Grund sind gut ausgeprägte Eigenschaften von Aufmerksamkeit und Gedächtnis Faktoren, die den Erfolg des Lernens im Grundschulalter bestimmen.
In unserem Buch wird ein systematisierter Kurs mit verschiedenen Aufgaben zur Förderung des Gedächtnisses und der Aufmerksamkeit von Vorschulkindern vorgestellt. Die Übungen entwickeln in erster Linie die willentliche Aufmerksamkeit des Kindes, beanspruchen jedoch gleichzeitig Gedächtnis, Logik, Ausdauer und Konzentration. Das Lehrmittel gehört zu einer Reihe von Büchern, die auf die harmonische Entwicklung höherer psychischer Funktionen bei zukünftigen Schulkindern abzielen.
Das Lehrmittel kann von Fachleuten genutzt werden: Erzieher, Lehrer der unteren Klassen, Psychologen, Neuropsychologen, Sprachtherapeuten, Heilpädagogen sowie von Eltern, die selbstständig mit ihren Kindern arbeiten.
Autor: Элла Фёдорова
Verlag: Feniks
Serie: Die Vorschulkinder
Altersgrenzen: 0+
Jahr der Veröffentlichung: 2024
ISBN: 9785222382592
Anzahl der Seiten: 64
Größe: 290х200х20 mm
Einbandart: Soft
Gewicht: 156 g
ID: 1715069