Wir lernen, Noten zu schreiben: Schreibübungen für junge Musiker

Das Besondere an diesen Notenschreibübungen ist das mehrfache Schreiben von zwei parallelen Tonreihen – C-Dur und a-Moll, die die primäre Zelle des Quintenzirkels der Tonarten darstellen. Jedes Mal treten den Kindern die ihnen vertrauten Tonreihen in einer anderen rhythmischen oder metrischen Gestaltung entgegen und stellen neue erkenntnistheoretische Aufgaben. Dieser Ansatz im Lernprozess ermöglicht es dem Kind, sich auf ein neues Element der musikalischen Sprache zu konzentrieren, das in dem ihm bereits vertrauten Notenbild auftaucht.

In dem Lehrbuch sind fast alle Elemente der musikalischen Sprache in vier- oder acht taktigen Strukturen organisiert, was dem Lernenden nicht nur ermöglicht, das vorgeschlagene noten-rhythmische Material zu schreiben, sondern es auch auszuführen.

Die Notenschreibübungen werden die kleinen Musiker mit der Anordnung der Noten im Notensystem, mit dem Violinschlüssel und dem Bassschlüssel vertrautmachen und ihnen Grundkenntnisse über Tonarten, Metrum, Noten- und Pausendauern, Vorzeichen sowie dynamische Nuancen vermitteln.