Methodik des frühen Englischunterrichts

In dem Lehrbuch werden die grundlegenden Probleme der Methodik des frühen Fremdsprachenerwerbs behandelt, moderne Ansätze zur Entwicklung fremdsprachlicher Kommunikationsfähigkeiten und -kompetenzen am Beispiel der englischen Sprache betrachtet. Das Buch fasst die Ergebnisse wissenschaftlicher theoretischer Studien und deren praktische Anwendung im Unterricht von Kindern im letzten Vorschulalter zusammen.
Das Lehrbuch soll die Entwicklung der beruflichen Kompetenz von Lehrern im Bereich des frühen Fremdsprachenerwerbs fördern und richtet sich an Lehrkräfte, Studierende von pädagogischen und linguistischen Universitäten, Fakultäten für Fremdsprachen, Fachhochschulen sowie an Englischlehrer in Vorschuleinrichtungen.