Metodyka wczesnej nauki języka angielskiego

W podręczniku poruszane są główne problemy metodyki wczesnej nauki języków obcych, omawiane są nowoczesne podejścia do kształtowania umiejętności komunikacyjnych w języku obcym oraz umiejętności nauczania na przykładzie języka angielskiego. Książka podsumowuje wyniki naukowych badań teoretycznych oraz doświadczenie ich praktycznego zastosowania w nauczaniu dzieci w wieku przedszkolnym.
Podręcznik ma na celu zapewnienie rozwoju kompetencji zawodowej nauczyciela w dziedzinie wczesnej nauki języków obcych i jest adresowany do nauczycieli, studentów uczelni pedagogicznych i lingwistycznych, wydziałów języków obcych, średnich szkół zawodowych oraz nauczycieli języka angielskiego w przedszkolach.