Sammlung von Übungsaufgaben, Kontrollaufgaben und Tests zum Grundkurs der chinesischen Sprache
Dieses Buch stellt die vierte, überarbeitete Auflage eines Lehrbuchs dar, das Lehrmaterialien enthält, die zur Bildung, Festigung und Überprüfung der Qualität von Fähigkeiten und Fertigkeiten in verschiedenen Aspekten der chinesischen Sprache und Rede im Umfang des Grundkurses (2 Jahre Ausbildung)...
bestimmt sind. Besonderheiten des Lehrbuchs sind zum einen die Gruppierung des Materials nach lexikalischen und grammatikalischen Phänomenen, die es universell und praktisch anwendbar macht, und zum anderen die Bereitstellung von Schlüsseln, die den Lernenden die Möglichkeit zur Selbstkontrolle ermöglicht. In dieser Ausgabe wurden im Vergleich zur vorhergehenden Auflage festgestellte Ungenauigkeiten und Unstimmigkeiten korrigiert und der Inhalt mit Blick auf die am häufigsten auftretenden Schwierigkeiten russischsprachiger Lernender beim Erlernen der chinesischen Sprache sowie unter Berücksichtigung neuer im Unterricht verwendeter Materialien und der Anforderungen der neuen Ausgabe der Prüfungen HSK der vierten, fünften und sechsten Stufen ergänzt und angepasst. Das Buch richtet sich an Lehrer an allgemeinbildenden Schulen, an Anfängerkurse von Instituten, insbesondere an Lehrer mit wenig Berufserfahrung, sowie an Personen, die die chinesische Sprache selbstständig lernen.
Dieses Buch stellt die vierte, überarbeitete Auflage eines Lehrbuchs dar, das Lehrmaterialien enthält, die zur Bildung, Festigung und Überprüfung der Qualität von Fähigkeiten und Fertigkeiten in verschiedenen Aspekten der chinesischen Sprache und Rede im Umfang des Grundkurses (2 Jahre Ausbildung) bestimmt sind. Besonderheiten des Lehrbuchs sind zum einen die Gruppierung des Materials nach lexikalischen und grammatikalischen Phänomenen, die es universell und praktisch anwendbar macht, und zum anderen die Bereitstellung von Schlüsseln, die den Lernenden die Möglichkeit zur Selbstkontrolle ermöglicht. In dieser Ausgabe wurden im Vergleich zur vorhergehenden Auflage festgestellte Ungenauigkeiten und Unstimmigkeiten korrigiert und der Inhalt mit Blick auf die am häufigsten auftretenden Schwierigkeiten russischsprachiger Lernender beim Erlernen der chinesischen Sprache sowie unter Berücksichtigung neuer im Unterricht verwendeter Materialien und der Anforderungen der neuen Ausgabe der Prüfungen HSK der vierten, fünften und sechsten Stufen ergänzt und angepasst. Das Buch richtet sich an Lehrer an allgemeinbildenden Schulen, an Anfängerkurse von Instituten, insbesondere an Lehrer mit wenig Berufserfahrung, sowie an Personen, die die chinesische Sprache selbstständig lernen.
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