Chinesische Sprache. Audio-Training

Die zweite und dritte Teile des Lehrbuchs für das Hörverständnis der chinesischen Sprache sind für den Einsatz im Unterricht auf fortgeschrittenem (drittes Jahr) und abschließendem (vierte Jahr) Niveau gedacht, als unterstützendes Lernmaterial oder für das selbstständige Lernen der chinesischen Sprache als Haupttrainingmaterial zur Entwicklung von Hörfähigkeiten sowie zur Vorbereitung auf die HSK-Prüfung.
Die Hörmaterialien bestehen aus authentischen modernen Texten verschiedenen Genres in der Standardsprache Chinesisch "Baihua Wen" aus verschiedenen chinesischen Quellen und dem Buch "Chinesische Sprache. Praktikum im Hörverständnis, Lesen, Sprechen". Die Texte werden von verschiedenen Sprechern vorgelesen, wobei der Fokus auf den emotionalen und expressiven Eigenschaften der gesprochenen chinesischen Sprache liegt.
Jeder Text wird von einer Liste unbekannten Wortschatzes und Fragen zur Selbstkontrolle und Diskussion begleitet. Einzelne lexikalische Einheiten in den Texten werden von einer Fußnote mit lexikalischen Kommentaren begleitet, in der die lexikalischen Einheiten, die die häufigsten Funktionswörter darstellen, aus der Perspektive ihrer Bedeutung, Funktion und Verwendung kommentiert werden, wovon ein Teil zu den sogenannten Wenyanismen gehört, Zählwörter, Wörter und Wortverbindungen, die eine stabile Präsenz in der gesprochenen Sprache haben.
Im Einführungsteil werden die Autorenempfehlungen zur Organisation der Lernarbeit mit dem Material gegeben.