Arbeiten Sie an Fehlern, oder machen wir Fehler richtig!

Die Schüler der Klasse 303 „A“ hatten schreckliche Angst vor Fehlern. Anyuta wollte beim Konzert keine schlechte Leistung erbringen, Karen hatte Angst, dass sie ihn auslachen würden, und Ayur fühlte sich einfach schlecht bei dem Gedanken an ein Scheitern. Dann schlug ihr Lehrer Rom-Rom vor, gemeinsam an Fehlern zu arbeiten – aber nicht gewöhnlich, sondern emotional. Anstatt zu rezitieren und zu schreiben, stellten die Kinder ihre Gefühle in Form von Emojis dar, überlegten sich eine Farbe für sie und zeichneten auch ihren ... inneren Affen! Auch diese Aufgaben kann Ihr Kind gemeinsam mit den Helden lösen. Gleichzeitig lernt er, seine Emotionen zu erkennen und zu kontrollieren, zu verstehen, dass Fehler normal und nützlich sind, und sich daran zu erinnern, dass jedes Ziel erreicht werden kann. Die Hauptsache ist, nicht aufzugeben und Neues auszuprobieren!