Schachschule. Drittes Jahr der Ausbildung

 Das Buch wird mit taktischen Methoden vertraut machen, die in der Praxis häufig vorkommen, wie das Zerschlagen von Verteidigung, Ablenkung, Zwischenschach, Überdeckung, Blockade, Röntgen. Großes Augenmerk wird auf die Eröffnungstheorie gelegt: Junge Schachspieler werden mit einigen Ideen des Königsgambits, der Verteidigung der beiden Springer, des Damen-Gambits und einer Reihe anderer Eröffnungen vertraut gemacht. Den Grundlagen des positionellen Spiels sind die Kapitel «Vorposten im Zentrum», «Schwache Felder in der Nähe des Königs», «Evans-Gambit», «Wer ist stärker: Läufer oder Springer?» gewidmet. Kinder vertiefen ihr Wissen über Bauernendspiele und lernen die grundlegenden Prinzipien des Spiels in Türme- und Leichtfiguren-Endspielen kennen. Sie üben das Lösen von Kombinationen und das Durchführen von Aufgaben zu allen Themen, die im Lehrbuch behandelt werden. Jedes Kapitel wird von anschaulichen Illustrationen begleitet. Für Schüler von allgemeinbildenden Schulen.