Korrektur von Störungsunterschieden im Klang

Die Ziele des Handbuchs sind, die Methoden zur Korrektur von Störungen der Klangunterscheidung kurz zu beschreiben, die unabhängig von den spezifischen Mechanismen der Störungen erfolgreich in der Praxis angewandt werden, und didaktische Materialien anzubieten. Die didaktischen Materialien bestehen aus Wortlisten, Zweizeilern mit diesen Wörtern und Bildern, deren Titel die zur Unterscheidung ausgewählten Konsonantenlaute enthalten.
Das Handbuch richtet sich an die Korrektur von Störungen der Klangunterscheidung in der mündlichen und schriftlichen Sprache und richtet sich an praktische Logopäden, Sonderpädagogen, Studenten der Fakultäten für Sonderpädagogik (Rehabilitation) sowie an die Eltern von Kindern mit Sprachstörungen.