Juhendi eesmärk on lühidalt kirjeldada helide eristamise rikete parandamise meetodeid, mis on praktikas edukalt kasutatud sõltumata rikete mehhanismide eripärast, ning pakkuda didaktilisi materjale. Didaktilised materjalid koosnevad sõnaloenditest, nende sõnadega ridade paaridest ja piltidest, mille nimed sisaldavad eristatavaid kaashäälikuid. Juhend on suunatud...
helide eristamise rikete parandamisele suhtlemises ja kirjutamises ning on mõeldud praktilistele logopeedidele, defektoloogia õpetajatele, eripedagoogika tudengitele ning ka kõnerikete all kannatavate laste vanematele.
Juhendi eesmärk on lühidalt kirjeldada helide eristamise rikete parandamise meetodeid, mis on praktikas edukalt kasutatud sõltumata rikete mehhanismide eripärast, ning pakkuda didaktilisi materjale. Didaktilised materjalid koosnevad sõnaloenditest, nende sõnadega ridade paaridest ja piltidest, mille nimed sisaldavad eristatavaid kaashäälikuid. Juhend on suunatud helide eristamise rikete parandamisele suhtlemises ja kirjutamises ning on mõeldud praktilistele logopeedidele, defektoloogia õpetajatele, eripedagoogika tudengitele ning ka kõnerikete all kannatavate laste vanematele.