Chińskie pismo hieroglificzne: monografia

Książka omawia chińskie pismo hieroglificzne z punktu widzenia diachronicznego, klasyfikacyjnego, psycholingwistycznego, strukturalno-kategoryzacyjnego oraz cyfryzacyjnego. W monografii określono podstawy podziału języków na sylabiczne i nie-sylabiczne i opisano typologiczne cechy języków sylabicznych na przykładzie języków wietnamskiego, laotańskiego i chińskiego. Autor uporządkował klasyfikacje systemów pisma języków świata, wyróżnił podejścia do klasyfikacji i sprecyzował typologię języka chińskiego w ramach każdego podejścia. W badaniu określono podejścia do wyjaśnienia powstania chińskiego pisma hieroglificznego i jego rozwoju w diachronii, przedstawiono historyczne okresy pojawiania się głównych nowych stylów pisma hieroglificznego oraz drogi ewolucji nosicieli i narzędzi chińskiego pisma hieroglificznego. W pracy opisano mechanizm przyswajania chińskiego pisma hieroglificznego w ontogenezie na podstawie analizy współczesnych oryginalnych podręczników i literatury edukacyjnej, na podstawie których prowadzi się nauczanie języka chińskiego w chińskich szkołach podstawowych; zbadano psycholingwistyczny mechanizm przekodowania tekstów z transkrypcyjnego zapisu pinyin w zapis hieroglificzny przez użytkowników języka chińskiego. Autor ustalił procentowy udział użytkowników różnych sposobów wprowadzania hieroglifów na urządzenia cyfrowe i określił jednostki wprowadzane jednocześnie dla każdego sposobu wprowadzania.
Książka jest wynikiem teoretycznego przemyślenia i uogólnienia prac autora na temat badania i może być wykorzystywana w nauczaniu praktycznego kursu języka chińskiego, kursów historii języka chińskiego oraz teorii języka; przy opracowywaniu podręczników, materiałów dydaktycznych i słowników hieroglificznych; przy opracowywaniu metod i technologii nauczania chińskiego pisma hieroglificznego w procesie kształcenia kadr naukowych, tłumaczy, specjalistów znających język chiński.