Przywracanie mowy u pacjentów z ciężkimi zaburzeniami po udarze mózgu i nie tylko

Praktyczny podręcznik przeznaczony jest dla osób, które przeszły udary mózgu, urazy czaszkowo-mózgowe, neuroinfekcje, guzy oraz inne choroby centralnego układu nerwowego i mają poważne zaburzenia mowy. Ćwiczenia przedstawione w podręczniku mają na celu aktywizację w mowie pacjentów stereotypów mowy, dobrze zakorzenionych w praktyce mowy każdego człowieka od wczesnego dzieciństwa. Niniejszy podręcznik powstał na podstawie trzydziestoletniego doświadczenia autora w Centrum Patologii Mowy i Neurorehabilitacji Departamentu Zdrowia m.st. Moskwy. Zaproponowane podejście wykazało wysoką skuteczność.

Podręcznik przeznaczony jest dla specjalistów (logopedów, psychologów, lekarzy) pracujących w dziedzinie patologii mowy, a także może być wykorzystywany przez bliskich pacjentów. Materiały podręcznika mogą być zalecane do pracy z dziećmi z zaburzeniami mowy, w tym również w przypadku autyzmu, a także dla tych, którzy zaczynają uczyć się języka rosyjskiego.