Kompendium metod neuropsychologicznych badań. Podręcznik dla uczelni wyższych

Kompendium metod neuropsychologicznych badań. Podręcznik dla uczelni wyższych

W neuropsychologii następuje stały rozwój i doskonalenie metod badania procesów psychicznych, zależnych od strukturalnego i funkcjonalnego stanu różnych systemów mózgowych. Dzięki temu poprawia się diagnostyka różnych rodzajów uszkodzeń mózgu, zwiększa się efektywność rehabilitacji pacjentów, a czas potrzebny na przywrócenie ich... pełnej aktywności ulega skróceniu.
Ten podręcznik stanowi opis krótkich charakterystyk i materiałów stymulacyjnych licznych metod neuropsychologicznych, stosowanych w nowoczesnej krajowej i zagranicznej psychologii klinicznej, przy czym szczególną uwagę zwrócono na szczegóły zastosowania metod neuropsychologicznych w pracy z dziećmi. Większość metod przewiduje również wskazanie tych systemów mózgowych, które prawdopodobnie są związane z odpowiednim rodzajem zachowanej lub uszkodzonej funkcji psychicznej.
Książka jest przeznaczona dla studentów wydziałów psychologii uczelni wyższych, praktykujących psychologów klinicznych i innych specjalistów, których działalność związana jest z oceną stanu systemów mózgowych i ich pochodnych funkcji psychicznych.

Czytaj więcej

Autor: Александр Бизюк

Wydawnictwo: piter

Seria: Podręcznik

Ograniczenia wiekowe: 16+

Rok wydania: 2024

ISBN: 9785446121601

Liczba stron: 480

Rozmiar: 241x171x29 mm

Typ osłony: Hard

Waga: 882 g

ID: 1698156

W neuropsychologii następuje stały rozwój i doskonalenie metod badania procesów psychicznych, zależnych od strukturalnego i funkcjonalnego stanu różnych systemów mózgowych. Dzięki temu poprawia się diagnostyka różnych rodzajów uszkodzeń mózgu, zwiększa się efektywność rehabilitacji pacjentów, a czas potrzebny na przywrócenie ich pełnej aktywności ulega skróceniu.
Ten podręcznik stanowi opis krótkich charakterystyk i materiałów stymulacyjnych licznych metod neuropsychologicznych, stosowanych w nowoczesnej krajowej i zagranicznej psychologii klinicznej, przy czym szczególną uwagę zwrócono na szczegóły zastosowania metod neuropsychologicznych w pracy z dziećmi. Większość metod przewiduje również wskazanie tych systemów mózgowych, które prawdopodobnie są związane z odpowiednim rodzajem zachowanej lub uszkodzonej funkcji psychicznej.
Książka jest przeznaczona dla studentów wydziałów psychologii uczelni wyższych, praktykujących psychologów klinicznych i innych specjalistów, których działalność związana jest z oceną stanu systemów mózgowych i ich pochodnych funkcji psychicznych.