Interesujące zadania i gry do kompleksowej korekcji dysgrafii

W publikacji przedstawiono 175 różnorodnych gier i zadań, które sprzyjają rozwojowi nie tylko optyczno-przestrzennych wyobrażeń, ale także wszystkich komponentów mowy w całości. Dodatkowe pary liter (i-u, i-s, b-d, w-d, p-t) są ćwiczone w kolejności: izolowane, w sylabach, słowach, frazach, zdaniach... i tekstach. Książka składa się z pięciu tematów, w każdym z nich - 35 kart pracy. Karty zawierają zadania gier, w tym filwordy, gry z odwróconymi słowami, anagramy i "zaszumione" teksty. Aby ułatwić zapamiętywanie materiału, zastosowano metodę skojarzeń i inne techniki pamięciowe. Zadania są zgodne z wiekowymi cechami psychologicznymi dzieci w wieku od 7 do 10 lat.
Materiał publikacji będzie przydatny do zajęć z uczniami, którzy mają lub specyficzne zaburzenia pisania i czytania, lub "błędy rozwojowe", tj. błędy związane z trudnościami w opanowaniu umiejętności pisemnej mowy. Książka jest adresowana do logopedów, terapeutów i nauczycieli klas podstawowych oraz zainteresowanych rodziców.