Teoria i praktyka integracji sensorycznej

Książka łączy wyniki badań znanych naukowców oraz doświadczenie praktyków, dostarczając czytelnikowi pełne i systematyczne informacje na temat teorii integracji sensorycznej, a także diagnostyki i terapii opartej na podejściu integracyjnym sensorycznym. Podejście to, opracowane przez E. Jean Ayres i rozwinięte dzięki jej uczniom i współpracownikom - autorom tej książki - oferuje system analizy problemów dziecka, który zapewnia wspólny język dla najróżniejszych specjalistów: neuropsychologów i pedagogów korekcyjnych, rehabilitantów i neurologów, terapeutów zajęciowych oraz fizjoterapeutów. Wartością tego podejścia jest skierowanie na korekcję przyczyny zaburzenia, a nie na łagodzenie objawów, które są spowodowane tą przyczyną.
Podejście integracyjne sensoryczne okazuje się przydatne w pracy z dziećmi z różnymi problemami: to zarówno trudności w nabywaniu umiejętności szkolnych, jak i problemy w komunikacji z rówieśnikami, niezdarność motoryczna, opóźnienie w rozwoju, ADHD, różne stany związane z organicznymi uszkodzeniami CNS, zaburzenia ze spektrum autyzmu i inne.
Książka jest przeznaczona dla psychologów, pedagogów, lekarzy i innych specjalistów, a także dla rodziców.