Pasiruošimas mokyklai vaikams su emocinės valios srities sutrikimais

Knygoje pasakojama, kaip pasiruošti mokyklai vaikams su emocinės valios srities vystymosi ypatumais, kuriuos sukelia autizmo spektro sutrikimai, sensorinės integracijos sutrikimai, DŽVŠ, daugybiniai vystymosi sutrikimai ir kt. Be specialaus pasiruošimo šie vaikai negali užmegzti santykių su kitais vaikais ir suaugusiaisiais, jiems sunku priimti mokyklos gyvenimo taisykles. Aplinkos požiūris, susikūręs Gydymo pedagogikos centre, leidžia nuvesti vaiką su bendravimo sutrikimais nuo individualių užsiėmimų iki visaverčio dalyvavimo grupės gyvenime, o vėliau - mokyklos klasėje.
Knygoje išsamiai aprašomi etapai, kaip vaikus įtraukti į grupę; pasakojama, iš kokių užsiėmimų susideda diena; pateikiami bendrieji užsiėmimų organizavimo dėsniai, leidžiantys žingsnis po žingsnio įtraukti elgesio sutrikimų turintį vaiką į pakankamai įvairias aplinkas - pamokas, pertraukas, muzikinius užsiėmimus ir pan. Didelis dėmesys skiriamas sunkumams, kylantiems darbo procese, ir būdams, kaip juos įveikti.
Skirta mokytojams, psichologams, pedagogams, darželių auklėtojams, PPM centų specialistams ir kitoms organizacijoms, dirbančioms su vaikais su vystymosi sutrikimais.